課程資訊
課程名稱
大學國文:國際學生國文特別班上
College Chinese: Enhanced Preparatory Course for International Students(1) 
開課學期
107-1 
授課對象
 
授課教師
葉常泓 
課號
CHIN1091 
課程識別碼
101 81051 
班次
03 
學分
3.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期六2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
博雅312 
備註
初選不開放。領域別:文學與人生、文化思想與人生。
限國際學生
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071CHIN1091_03 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本校「大學國文」課程,概分為「文化思想與人生」、「文學與人生」、「閱讀與寫作」三大類。本課程兼屬於「文化思想與人生」和「文學與人生」兩類,並專為國際學生而設。

在教材上,本課程選擇與華人文化、華語文學相關的古今文本,包括簡易的現代散文、現代短篇小說、現代詩;也包括古代儒家、道家、佛家、法家、兵家各派思想經典中的名句,以及古詩詞中的名篇。

在教法上,本課程將視同學需求,解釋文本中基礎的中文字義、文法、修辭、結構等技術層次的疑難;也將介招潛藏在這些文本中的哲思、史況、情意和美感。再者,本課程亦要求同學進行隨堂分組討論和發言,以及若干次隨堂書寫小練習。期望同學不僅能借此課程,而得以鞏固並提昇中文聽、說、讀、寫的能力,也能對華人文化和華語文學有了解。
 

課程目標
1)藉由經典性或代表性文本之多元編選和深度剖釋,訓練同學熟悉人文思維程序,奠立同學對中國人文傳統之重點式認知,陶養同學賞析文學作品之品味及持續關懷人文課題之興趣,終而促成一己生命之洞覺及完熟人生觀之挺立。

2)以口頭討論及書面習作為輔,強化同學獨立思辨、口述及寫作之基本功,亦培養彼此交相攻玉、融貫眾智之開放胸襟。
 
課程要求
1)每堂點名,同學缺席五次者,不得參加分組報告。
2)課前需充份預習下週指定文本。
3)需積極討論和發言。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
每週出席及討論發言 
15% 
 
2. 
期中考 
15% 
 
3. 
期末考 
15% 
 
4. 
個人隨堂小作業 
20% 
 
5. 
個人隨堂大作業 
20% 
 
6. 
期末分組口頭報告 
15% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  課程概說、同學自我介紹、分組 
第2週
9/22  文化散文〈太平洋的風〉選讀 
第3週
9/29  文化散文〈太平洋的風〉選讀

聽力口述題「愛上人工智能,算不算愛情?」 
第4週
10/06  文化散文〈太平洋的風〉選讀
 
第5週
10/13  極短篇小說〈作假的也許是我〉選讀

聽力口述題「生活被工作填滿,你要不要辭職?」
 
第6週
10/20  老師出國開會,停課一次 
第7週
10/27  極短篇小說〈減〉選讀 
第8週
11/03  哲理散文〈天下沒有白費的努力〉選讀

 
第9週
11/10  期中考 
第10週
11/17  哲理散文〈天下沒有白費的努力〉選讀
 
第11週
11/24  國家投票日,停課一次 
第12週
12/01  哲理散文〈天下沒有白費的努力〉選讀
( 調換教室到「普通大樓」306室)

聽力口述題「父母提出想住養老院,你同不同意?」
 
第13週
12/08  現代詩選讀(調回原教室「博雅大樓」312室)
 
第14週
12/15  同學第1-3組報告及互評〈臺灣與你國家的十種文化差異〉
 
第15週
12/22  校方借用教室,停課一次 
第16週
12/29  同學第4-6分組報告及互評〈臺灣與你國家的十種文化差異〉 
第17週
1/05  期末考